典型文献
夯实文化自信的支点——简论中学语文教学的内容选择与学习途径
文献摘要：
从心理学理论出发,围绕"文化自信"的教学,在语文学习内容和途径上,提出了勾连"史脉"、学习"质疑"、敬仰"人物"、体味"语言",从而在文化创造力、思想批判力、人物感召力以及语言表现力这四方面建立文化自信的"支点"的观点和做法.
文献关键词：
文化自信;支点;教学内容选择;学习途径
中图分类号：
作者姓名：
陈军
作者机构：
上海市市北中学 200071
文献出处：
引用格式：
[1]陈军-.夯实文化自信的支点——简论中学语文教学的内容选择与学习途径)[J].中学语文教学,2022(12):4-10
A类：
B类：
支点,简论,中学语文教学,学习途径,心理学理论,语文学习,学习内容,勾连,史脉,敬仰,体味,文化创造,批判力,物感,感召力,语言表现力,教学内容选择
AB值：
0.423718
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