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典型文献
革命诗歌意境教学的三个视角——以《七律·长征》教学为例
文献摘要:
革命诗歌为加强中小学爱国主义教育提供了素材和价值导向.小学生在革命诗歌意境的感悟上有一定的难度.因此,本文提出革命诗歌意境教学可以从诗人意境、文本意境、读者意境三个视角切入,帮助学生多角度、分层次、全方位地感悟革命诗歌意境.
文献关键词:
革命诗歌;意境教学;三个视角
作者姓名:
陈建先
作者机构:
江苏省苏州市姑苏区教师发展中心
文献出处:
引用格式:
[1]陈建先-.革命诗歌意境教学的三个视角——以《七律·长征》教学为例)[J].语文建设,2022(08):45-48
A类:
B类:
革命诗歌,诗歌意境,意境教学,三个视角,七律,长征,爱国主义教育,价值导向,小学生,本意,分层次
AB值:
0.217799
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