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素养本位下的语文作业改革与创新
文献摘要：
素养本位下的语文教学必将引导语文作业改革,引发我们重新思考与定位语文作业的内涵和价值,重新衡量语文作业质量的优劣标准.由此,作业形式和作业方式需要重构,作业创新和价值实现也需要作业管理作出相应的变革,为语文素养培养和减负增效提供保障.
文献关键词：
素养本位;语文作业;改革;创新
中图分类号：
作者姓名：
黄伟
作者机构：
南京师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]黄伟-.素养本位下的语文作业改革与创新)[J].语文建设,2022(01):4-8
A类：
B类：
素养本位,语文作业,作业改革,改革与创新,语文教学,导语,新思考,作业质量,作业形式,作业方式,作业创新,价值实现,作业管理,语文素养,素养培养,减负增效
AB值：
0.407065
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