典型文献
基于SPOC的成人教育课程混合式教学模式研究
文献摘要：
在新时代背景下,社会对人才的需求越来越旺盛,每个人必须树立终身学习的理念,成人教育由此显得越来越重要.目前,线上和线下混合式教学在成人教育中的应用研究还比较少,如何将二者结合起来形成有效的教学模式是需要我们关注的问题.因此,需要根据SPOC和混合式学习的相关理论,在分析SPOC环境下的课程特点的基础上,建立以SPOC为支撑的成人教育课程混合式教学模式;通过对教学过程和现有学习模式进行优化,提升学生学习能力和学习效率,增强教师的教学水平和教学效果.
文献关键词：
SPOC;成人教育;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
于磊;王慧锦
作者机构：
海军航空大学,山东 烟台 264000
文献出处：
引用格式：
[1]于磊;王慧锦-.基于SPOC的成人教育课程混合式教学模式研究)[J].继续教育研究,2022(01):60-63
A类：
B类：
SPOC,成人教育,混合式教学模式,教学模式研究,旺盛,终身学习,线上和线下混合式教学,混合式学习,课程特点,学习模式,学习效率,教学水平
AB值：
0.210569
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