典型文献
成人教育"互联网+"教学模式构建与实施策略研究
文献摘要：
"互联网+"时代的到来,推动了线上与线下教育优点的有效整合.因此,近年来线上与线下混合的成人教育模式越来越受到人们的重视.研究基于"互联网+"对成人教育教学模式带来的改变,以学习者的个人需求为中心,从教学目标设定、教学内容选择、教学过程开展、教学评价实施四个方面构建成人教育"互联网+"教学模式,弥补线上线下教育之间的缝隙,改进当前混合式教学的不足.同时,结合"互联网+"学习的优势,提出具体的教学实施策略,以适应成人教育的学习特点,不断提升成人教育的学习效果与质量.
文献关键词：
成人教育;"互联网+";教学模式;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
包飞宇;胡水星
作者机构：
湖州师范学院教师教育学院;湖州师范学院教师教育学院 浙江湖州 313000
文献出处：
引用格式：
[1]包飞宇;胡水星-.成人教育"互联网+"教学模式构建与实施策略研究)[J].中国成人教育,2022(02):42-45
A类：
B类：
成人教育,教学模式构建,模式构建与实施,线上与线下,线下教育,有效整合,教育教学模式,教学目标设定,教学内容选择,评价实施,缝隙,教学实施策略,学习特点,升成
AB值：
0.270093
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