典型文献
基于SPOC的线上线下混合式"金课"教学模式的实践探究
文献摘要：
网络信息时代背景下,在线教学快速兴起和发展,成为高等教育教学改革的有力推手.然而单一的在线教育很难实现教学目标,将线上与线下教育相结合,打造混合式教学模式,能够更好地发挥其教学优势.因此,基于SPOC的线上线下混合式"金课"教学模式,从课前、课中与课后三个阶段提出实践策略,以期提高教学成效.
文献关键词：
SPOC;线上线下;混合式"金课";教学模式
中图分类号：
作者姓名：
蒲静
作者机构：
安徽文达信息工程学院,合肥231201
文献出处：
引用格式：
[1]蒲静-.基于SPOC的线上线下混合式"金课"教学模式的实践探究)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(03):40-42
A类：
B类：
SPOC,线上线下混合式,金课,实践探究,网络信息时代,信息时代背景下,在线教学,高等教育教学改革,推手,在线教育,线上与线下,线下教育,混合式教学模式,教学优势,课前,课中,实践策略,教学成效
AB值：
0.347448
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