典型文献
教育现代化背景下俄罗斯乡村师资建设的挑战、策略及启示
文献摘要：
在迈向教育现代化的进程中,处于社会转型的俄罗斯乡村教师队伍建设曾一度陷入困境.为保证乡村师资数量充足、结构合理、质量达标,早日实现乡村教育现代化,俄罗斯探索了系列乡村师资建设策略:拓宽了乡村教师补充渠道、增加了乡村教师工资收入、保障了乡村教师住房需求、改善了乡村教师工作环境、构建了乡村教师荣誉体系、重塑了乡村教师职业素养.这些举措启示我们:应该拓宽乡村教师的补充渠道,储备乡村教育发展的人力资本;加大乡村教师优惠政策的倾斜力度,形成乡村教师职业的比较优势;挖掘乡村教师的内在精神力量,增强乡村教师的职业荣誉感;完善乡村教师教育模式,培养能够顺利下沉到乡村学校的教师.
文献关键词：
教育现代化;俄罗斯;乡村教师;师资建设
中图分类号：
作者姓名：
尹雪娇;秦玉友
作者机构：
陕西师范大学,陕西 西安 710119;东北师范大学,吉林 长春 130000
文献出处：
引用格式：
[1]尹雪娇;秦玉友-.教育现代化背景下俄罗斯乡村师资建设的挑战、策略及启示)[J].现代教育科学,2022(06):122-129
A类：
乡村师资建设
B类：
教育现代化背景,社会转型,乡村教师队伍建设,曾一度,陷入困境,结构合理,早日,乡村教育,建设策略,乡村教师补充渠道,教师工资,工资收入,住房需求,教师工作,教师荣誉,荣誉体系,教师职业素养,优惠政策,比较优势,内在精神,精神力量,职业荣誉感,教师教育模式,乡村学校
AB值：
0.262493
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