典型文献
聚焦课堂情境教学培养创新思维能力——以"变压器"创新教学片段实录为例
文献摘要：
《中国高考评价体系》明确指出了情境和创新思维在高中教学和高考考查中的重要地位,本文立足于凸显课堂情境教学,培养学生创新思维能力,对"变压器"部分教学环节进行了创新设计.
文献关键词：
情境教学;创新思维;变压器
中图分类号：
作者姓名：
丁洪良
作者机构：
丹阳市教师发展中心,江苏 丹阳 212300
文献出处：
引用格式：
[1]丁洪良-.聚焦课堂情境教学培养创新思维能力——以"变压器"创新教学片段实录为例)[J].物理教师,2022(04):7-9
A类：
B类：
聚焦课堂,课堂情境,情境教学,教学培养,培养创新,创新思维能力,变压器,创新教学,教学片段,实录,中国高考评价体系,明确指出,高中教学,考考,考查,学生创新思维,教学环节,创新设计
AB值：
0.357996
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