典型文献
虚拟实验技术在食药监管专业分析化学实验教学中的应用
文献摘要：
实验教学作为分析化学课程教学的重要组成部分,能够培养学生将分析理论知识运用到实践的应用能力.分析化学教学过程中如何更好实施实验教学,关系到学生创新能力的培养,应当引起每一位分析化学教师深思.将现代多媒体技术运用于实验教学中,建立虚拟化学实验室,并根据食药监管专业教学要求特点对实验内容进行整合优化,对教学方法进行改进,不仅节省了学校教学资源、丰富了实验内容,而且使学生对理论知识的理解更加透彻,激发了学生的创造能力,提高了分析化学实验课教学质量.
文献关键词：
分析化学课程;虚拟实验;线上线下;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
夏河山;程萍
作者机构：
郑州铁路职业技术学院,河南郑州 451460
文献出处：
引用格式：
[1]夏河山;程萍-.虚拟实验技术在食药监管专业分析化学实验教学中的应用)[J].郑州铁路职业技术学院学报,2022(04):91-93
A类：
B类：
虚拟实验,实验技术,食药监,分析化学实验教学,教学作为,分析化学课程,化学课程教学,知识运用,应用能力,分析化学教学,学生创新能力,每一位,化学教师,深思,多媒体技术,技术运用,虚拟化,化学实验室,专业教学,教学要求,实验内容,整合优化,学校教学,透彻,创造能力,化学实验课,实验课教学
AB值：
0.344937
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