典型文献
"风景园林生态学基础"课程开展思想政治教育教学的探索
文献摘要：
生态文明建设是我国实现可持续发展的国家战略.习近平总书记从生态文明建设的视野提出"山水林田湖草沙"是生命共同体的重要论断.风景园林建设与生态文明建设息息相关,是践行生态文明战略的重要形式."风景园林生态学基础"是我国高校风景园林及相关专业重要的基础课程之一,是培养风景园林学生生态学思维、拓展生态文明认知的重要课程.该课程融合了生态学原理与生态规划设计案例,凝练了教学知识点中的思政元素,以案例教学为主要途径,构建课程思政教学体系,以期通过讲授生态学基础理论,引导学生正确认识人、自然、环境之间的关系,理解生态伦理与当代价值、生态逻辑与科学素养、生态智慧与文化自信、生态服务与空间正义、生态建设与社会责任等关系,使学生深刻认识到风景园林对于塑造和谐健康人居环境的重要意义,培育具有生态观的风景园林专业人才.
文献关键词：
课程思政;生态文明;风景园林;生态学
中图分类号：
作者姓名：
张璐;穆守媛;丁晨旸;朱春福;王崑
作者机构：
浙江农林大学风景园林与建筑学院,杭州 311300;东北农业大学园艺园林学院,哈尔滨 150030
文献出处：
引用格式：
[1]张璐;穆守媛;丁晨旸;朱春福;王崑-."风景园林生态学基础"课程开展思想政治教育教学的探索)[J].中国林业教育,2022(02):27-30
A类：
B类：
园林生态学,生态学基础,课程开展,思想政治教育教学,山水林田湖草沙,生命共同体,重要论断,风景园林建设,我国高校,校风,相关专业,基础课程,风景园林学,课程融合,生态学原理,生态规划设计,设计案例,教学知识,知识点,点中,案例教学,构建课程,课程思政教学体系,讲授,生态伦理,当代价值,生态逻辑,科学素养,生态智慧,生态服务,空间正义,生态建设,深刻认识,健康人居环境,生态观,风景园林专业
AB值：
0.296794
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
