典型文献
小学体育课程一体化建设的必要性及路径研究
文献摘要：
分析新课程改革工作实施以来,小学体育课程一体化建设的实施意义与重要价值,讨论其对学生掌握体育知识的效率、整体教学质量的提升所产生的积极作用;对现阶段的体育课程一体化建设工作提出相关建议,希望其能够将"教、练、赛"三者融为一体,开发出更具稳定性和统一性的体育课程体系;结合实例讨论小学体育课程一体化的架构,旨在加快全新教育背景下的体育课程改革建设工作,希望能够为学生提供更加具有效率新的体育教学活动.
文献关键词：
小学;体育课程;一体化建设;思考
中图分类号：
作者姓名：
金志春
作者机构：
苏州高新区新升实验小学校,江苏 苏州 215011
文献出处：
引用格式：
[1]金志春-.小学体育课程一体化建设的必要性及路径研究)[J].运动精品,2022(02):3-5
A类：
B类：
小学体育课,体育课程一体化,课程一体化建设,新课程改革,改革工作,工作实施,实施意义,体育知识,整体教学,融为一体,统一性,新教育背景,体育课程改革,课程改革建设,体育教学活动
AB值：
0.224605
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