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中小学开展毽球运动的价值研究
文献摘要：
毽球运动是从我国古老的踢毽子游戏演变而来的,具有丰富的文化内涵和良好的群众基础.本文采用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,对中小学开展毽球运动的价值进行研究,从中小学体育教育现状出发,探讨毽球运动的社会文化功能以及中小学开展毽球运动的现实意义.经研究发现,中小学开展毽球运动有利于丰富中小学体育教学活动、符合体育课程改革方向、有利于传承传统文化.在新时代背景下,要充分发挥毽球运动的健身功能、教育功能和德育功能,积极促进民族传统体育项目的发展,为毽球运动在中小学的开展提供理论依据.
文献关键词：
中小学;毽球运动;价值
中图分类号：
作者姓名：
刘家欢;赵新辉;尚香转;谢利威
作者机构：
郑州大学体育学院,河南 郑州 450044
文献出处：
引用格式：
[1]刘家欢;赵新辉;尚香转;谢利威-.中小学开展毽球运动的价值研究)[J].青少年体育,2022(03):122-123
A类：
B类：
毽球运动,价值研究,踢毽子,子游,群众基础,访谈法,逻辑分析,中小学体育教育,教育现状,文化功能,中小学体育教学,体育教学活动,体育课程改革,改革方向,传承传统文化,健身,教育功能,德育功能,积极促进,民族传统体育项目
AB值：
0.203414
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