典型文献
基于核心素养的中学化学学科能力评价研究
文献摘要：
化学是高中学段学生所要学习的重要学科,其作为高考的考查学科,对于部分学生的未来发展有着直接的影响.而学科能力作为学生化学能力的重要表征,体现在学生的观察能力、分析能力、实践能力、自学能力等方面,对于学生高考的突破有着重要的作用.为了达成对学生化学学科能力的培养,教师要结合实际对学生的学科能力做出有效的评价,并在此基础上帮助学生做出调整,实现其能力的提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡孝诗
作者机构：
安徽省萧城一中,安徽 宿州
文献出处：
引用格式：
[1]胡孝诗-.基于核心素养的中学化学学科能力评价研究)[J].新课程,2022(36):62-63
A类：
B类：
核心素养,中学化学学科,化学学科能力,能力评价,中学段,所要,高考,考查,学生化,生化学,化学能,观察能力,分析能力,自学能力,出调
AB值：
0.366415
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