典型文献
初中生英语书面表达能力培养策略研究
文献摘要：
初中学段英语书面表达是对学生英语综合能力进行全面考查的一种方式,既考查学生对英语基础知识的掌握情况,又检测学生规范使用英语表达的能力.要想学生英语书面表达能力过关,教师不但要摸清学生在书面表达上面临的问题及原因,而且还要从学生的学和教师的教两方面采取一系列科学、合理的教学措施,有计划、有步骤地培养学生的写作兴趣,训练学生的写作技能,提升学生的英语综合素养,从而提高学生的英语书面表达能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曹维杰
作者机构：
甘肃省平凉市灵台县星火中学,甘肃 平凉
文献出处：
引用格式：
[1]曹维杰-.初中生英语书面表达能力培养策略研究)[J].新课程,2022(27):56-57
A类：
B类：
初中生,英语书面表达,书面表达能力,表达能力培养,能力培养策略,培养策略研究,初中学段,英语综合能力,考查,英语基础,基础知识,掌握情况,规范使用,英语表达,想学,过关,但要,摸清,上面,问题及原因,教学措施,有步骤,写作兴趣,训练学,写作技能,综合素养
AB值：
0.348499
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
