典型文献
基于中考英语书面表达评分标准的备考策略探究
文献摘要：
书面表达在中考英语中占有一定比例,着重考查学生的材料分析能力、语言综合表达能力、语篇结构的组织能力和对各种语体的把控能力.要想在有限的初三复习阶段大幅度提升作文分数,必须明确中考书面表达的命题特点,以中考评分标准作为学生写作的指导方向,根据不同题型要求,有针对性地对学生进行词汇积累、写作方法和技巧的系统训练,最大限度地提高学生的英语写作水平.
文献关键词：
中考评分标准;写作策略;写作方法和技巧
中图分类号：
作者姓名：
葛黎群
作者机构：
江苏无锡市堰桥初级中学,无锡214174
文献出处：
引用格式：
[1]葛黎群-.基于中考英语书面表达评分标准的备考策略探究)[J].基础教育研究,2022(23):69-71
A类：
中考评分标准
B类：
中考英语,英语书面表达,备考策略,策略探究,定比,重考,考查,材料分析,分析能力,表达能力,语篇结构,组织能力,把控能力,初三,复习阶段,作文,命题特点,学生写作,同题,题型,词汇积累,写作方法和技巧,系统训练,英语写作水平,写作策略
AB值：
0.386475
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