典型文献
竹文化在幼儿园环境和课程中的渗透
文献摘要：
中华文化博大精深,源远流长,且种类繁多.古人特别擅长借物言志,梅、兰、竹、菊四君子的形象也深深印刻在人们心中.其中,竹子更是形成了体系庞大的竹文化,在传统文化中独树一帜,熠熠生辉.有句古语:"宁可食无肉,不可居无竹."由此可知,竹文化在很大程度上影响着人们的生活.不同时代,竹子的寓意也不尽相同,在唐宋年间,竹子代表着虚心自持、高风亮节.因此,很多时候竹子成为吟诵、传唱的主题.下面主要讲解竹文化在幼儿园的环境设计和课程编排中的灵活应用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
阙宝童
作者机构：
福建省福鼎市桐城第二中心幼儿园,福建 福鼎
文献出处：
引用格式：
[1]阙宝童-.竹文化在幼儿园环境和课程中的渗透)[J].新课程,2022(22):42-44
A类：
B类：
竹文化,幼儿园环境,博大精深,源远流长,古人,擅长,言志,四君子,深深,印刻,竹子,独树一帜,熠熠生辉,古语,宁可,可居,由此可知,同时代,寓意,唐宋,子代,虚心,自持,高风亮节,吟诵,传唱,环境设计,课程编排
AB值：
0.50873
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
