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初探农村幼儿园民间传统游戏课程的开发利用
文献摘要：
农村幼儿园的教育课程需要进行科学的开发，在开发农村幼儿园教学课程的时候，不仅需要考虑到课程开发的教育有效
性，还需要充分考虑到农村幼儿园的教育条件，将民间传统游戏融入幼儿课程中可以有效地满足农村幼儿园的教育需
求，应用游戏教育让幼儿促进幼儿五大领域各方面能力得到发展，教师指导能力、支持能力都有所提升。本文讲解了
民间传统游戏的特点和幼儿园民间传统游戏课程的开发困境，并对农村幼儿园民间传统游戏课程开发利用的有效策略
进行了浅析，期望可以给予广大幼儿园一定的参考意义，丰富农村幼儿园课程内容，传承优秀传统文化。
文献关键词：
农村幼儿园;民间传统游戏;困境;课程开发策略
中图分类号：
作者姓名：
董英英
作者机构：
平度市大泽山镇长乐中心幼儿园 山东青岛 266714
文献出处：
引用格式：
[1]董英英-.初探农村幼儿园民间传统游戏课程的开发利用)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(41):1-3
A类：
B类：
农村幼儿园,民间传统游戏,游戏课程,幼儿园教学,教学课程,教育条件,幼儿课程,游戏教育,五大领域,教师指导,指导能力,开发困境,有效策略,富农,幼儿园课程,课程开发策略
AB值：
0.210251
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