典型文献
品味语言魅力——小学英语教学中学生语言能力的提升分析
文献摘要：
教师需要了解小学英语知识教学的核心理念,并紧跟这种理念进行教学.小学英语知识教学的最终目的是使学生熟练地应用所学知识进行语言交际,这就需要教师以提升学生语言运用能力为核心进行教学.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
许娟
作者机构：
扬州市邗江区公道镇中心小学,江苏 扬州
文献出处：
引用格式：
[1]许娟-.品味语言魅力——小学英语教学中学生语言能力的提升分析)[J].新课程,2022(21):62-63
A类：
B类：
品味语言,语言魅力,小学英语教学,中学生,语言能力,提升分析,知识教学,核心理念,生熟,熟练地,所学,语言交际,语言运用能力
AB值：
0.421205
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