典型文献
浅析小学数学教学中游戏教学的应用
文献摘要：
爱玩是小学生的天性,他们年龄小,上课注意力不集中,爱做各种小动作,在教学中我们要充分利用他们好玩的天性,改变我们现有的传统教学方式,将游戏融入课堂,让其为我们的教学服务,成为我们教学过程中的一个环节,让学生在游戏活动的参与过程中寓教于乐,掌握新知,进而提高学习效率.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张祖桂
作者机构：
甘肃省白银市白银区白茨滩小学,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]张祖桂-.浅析小学数学教学中游戏教学的应用)[J].新课程,2022(18):58
A类：
B类：
小学数学教学,游戏教学,爱玩,小学生,上课,注意力不集中,小动作,好玩,传统教学方式,融入课堂,教学服务,游戏活动,寓教于乐,新知,学习效率
AB值：
0.48389
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
