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游戏在幼儿园教育教学中运用与融合的策略探究
文献摘要：
喜欢游戏是儿童的天性,游戏教学也是幼儿园教育教学和小学低年级教学中的一种常见方式.若是能够实现游戏与幼儿园教育教学的有机结合,不仅能够体现寓教于乐,还能让幼儿们在开展游戏活动中收获更多的知识,促进身心健康发展.因此,这也就要求幼儿教师需要在幼儿园教育教学当中,充分应用、融合游戏教学方式,体现出游戏教学的价值.文章以幼儿园教育教学中游戏的运用与融合为核心,分别分析了游戏教学的重要性,以及过往幼儿园教学中存在的一些问题,最后探讨了游戏教学策略.
文献关键词：
游戏;幼儿园教育教学;重要性;融合;运用
中图分类号：
作者姓名：
王越
作者机构：
昆山礼仁外国语学校附属幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]王越-.游戏在幼儿园教育教学中运用与融合的策略探究)[J].考试周刊,2022(47):157-162
A类：
B类：
幼儿园教育教学,策略探究,游戏教学,小学低年级,低年级教学,见方,若是,寓教于乐,游戏活动,进身,身心健康发展,幼儿教师,出游,教学的价值,过往,幼儿园教学,教学策略
AB值：
0.255239
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