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输入理论视域下中介语石化在英语阅读教学中的对策研究
文献摘要：
中介语石化是二语习得中的一个普遍现象,它对学习者的二语习得和教师的二语教学都有着不容忽视的影响.中介语石化现象的产生与诸多因素相关,文章基于输入理论,结合英语阅读实际教学,分析中介语石化现象产生的三种原因以及在语音、语法、句法及文化方面的表现,并提出教师在英语阅读教学中优化输入的相应对策,减少学习者的石化现象.
文献关键词：
中介语石化现象;英语阅读教学;输入理论
中图分类号：
作者姓名：
方丽丽;张涌
作者机构：
扬州大学,江苏 扬州 225000;铜陵学院,安徽 铜陵 244061
文献出处：
引用格式：
[1]方丽丽;张涌-.输入理论视域下中介语石化在英语阅读教学中的对策研究)[J].铜陵学院学报,2022(05):119-121
A类：
B类：
输入理论,理论视域,英语阅读教学,二语习得,普遍现象,二语教学,中介语石化现象,语法,句法,相应对策
AB值：
0.149072
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