典型文献
"互联网+"在高职英语阅读教学中的创新应用研究——以广东职业技术学院为例
文献摘要：
在这个互联网无处不在的时代,探讨如何在高职英语阅读教学中运用好"互联网+"的优势非常重要.本研究以广东职业技术学院商务英语专业学生为调查对象,开展问卷调查.通过分析数据,发现目前高职英语阅读教学过程中存在的诸多问题.本研究提出的解决方案可以用来指导高职英语阅读教学.
文献关键词：
"互联网+";高职;英语阅读;教学;研究
中图分类号：
作者姓名：
陈思毅
作者机构：
广东职业技术学院,广东 佛山 528041
文献出处：
引用格式：
[1]陈思毅-."互联网+"在高职英语阅读教学中的创新应用研究——以广东职业技术学院为例)[J].丝路视野,2022(18):75-77
A类：
B类：
高职英语,英语阅读教学,创新应用研究,职业技术学院,无处不在,商务英语专业学生,导高
AB值：
0.142304
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