典型文献
谈小学英语阅读教学的趣味开展
文献摘要：
在新课程教学改革的潮流之下,趣味教学方法越来越受到广大教师的关注.在小学英语阅读教学中,采用趣味教学的方法,帮助学生快速地掌握和吸收学习的英语知识,对于学生的成长和发展越来越重要,教师只有把握住学生的心理,探索趣味阅读教学的模式,丰富和创新阅读教学方法,利用各种现代化的教学工具和趣味化的教学手段,开展课堂教学活动.在阅读教学中增强学生的课堂体验,最大程度上激发学生对英语阅读学习的乐趣.
文献关键词：
背景;预习;情感;游戏;表演;阅读
中图分类号：
作者姓名：
杨婧霞
作者机构：
甘肃省定西市陇西县渭州学校,甘肃 定西 748100
文献出处：
引用格式：
[1]杨婧霞-.谈小学英语阅读教学的趣味开展)[J].丝路视野,2022(18):96-98
A类：
B类：
小学英语阅读教学,新课程教学,课程教学改革,趣味教学,有把握,把握住,趣味阅读,新阅读,阅读教学方法,教学工具,趣味化,教学手段,课堂教学活动,课堂体验,阅读学习,乐趣,预习
AB值：
0.301381
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