典型文献
初高中数学有效衔接的教学问题与对策分析
文献摘要：
初高中数学教学的有效衔接,是教师进行高中阶段数学教学首先要解决的问题.基于初高中数学教学衔接的重要性,具体分析了影响初高中数学教学有效衔接的三个主要因素:教材、学生、教师,并提出了解决此问题的相应对策.
文献关键词：
初中数学;高中数学;教学衔接;衔接对策
中图分类号：
作者姓名：
汪小明;舒慧琪
作者机构：
上饶师范学院 数学与计算机科学学院,江西 上饶 334001
文献出处：
引用格式：
[1]汪小明;舒慧琪-.初高中数学有效衔接的教学问题与对策分析)[J].上饶师范学院学报,2022(06):64-70
A类：
B类：
初高中数学,教学问题与对策,对策分析,高中数学教学,高中阶段,阶段数,教学衔接,相应对策,初中数学,衔接对策
AB值：
0.199195
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