典型文献
注重解法研究提高解题能力
文献摘要：
学数学离不开解题.数学解题对建立和发展数学知识结构,形成和增进数学思维能力,培养和造就创新精神有着不可替代的作用[1].罗增儒教授曾说:"解题是数学工作者数学活动的主要形式、主要内容、存在目的和兴奋中心"[2].教学中注重"一题多变"、"一题多解",有利于培养学生发散思维能力,有利于提高学生模型分析和应用能力,有利于重塑学生的知识建构能力,从而提高学生数学解题能力.
文献关键词：
一题多解;一题多变;菱形
中图分类号：
作者姓名：
李永树;张雪婷
作者机构：
重庆市八中两江金溪中学校 401120
文献出处：
引用格式：
[1]李永树;张雪婷-.注重解法研究提高解题能力)[J].数理化学习,2022(03):6-9
A类：
B类：
开解,数学知识,知识结构,数学思维能力,培养和造就,创新精神,儒教,数学活动,主要形式,兴奋,一题多变,一题多解,发散思维能力,学生模型,分析和应用,应用能力,知识建构,建构能力,数学解题能力,菱形
AB值：
0.381336
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