典型文献
台湾地区偏乡数位学伴计划的发展与反思
文献摘要：
着眼于教育扶贫的时代背景,在整体阐述台湾地区教育主管部门所推行的数位学伴计划发生背景、可能意义的基础上,具体探讨台湾地区偏乡数位学伴计划的总体目标、实践主体、展开流程等,进而总体分析其实行时所面临的问题,具体涉及实施计划、学生、带班老师、大学端、工作条件等五大方面,以期为教育扶贫进程中发挥教育信息化路向的可能效力提供借鉴.
文献关键词：
偏乡教育;数位学伴;在线教学;教育扶贫
中图分类号：
作者姓名：
曾芷薇;傅淳华
作者机构：
中央民族大学教育学院 100081
文献出处：
引用格式：
[1]曾芷薇;傅淳华-.台湾地区偏乡数位学伴计划的发展与反思)[J].上海教育科研,2022(03):48-51,62
A类：
数位学伴,偏乡教育
B类：
台湾地区,教育扶贫,主管部门,具体探讨,总体目标,实践主体,带班,工作条件,教育信息化,路向,在线教学
AB值：
0.233101
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