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典型文献
课程思政背景下高校公共选修课的美育转向——以《演讲与礼仪》课程为例
文献摘要:
高校公共选修课具有普适性、灵活性等特点.相较于专业课程而言,在公共选修课中落实美育教育理念,更具影响力和启发性.在课程思政建设背景下,公共选修课也应自觉承担起"德育"教育责任,积极融入思政教育格局.美育具有德育功能,课程思政建设和美育的教育目标一致,二者彼此交融,互相促进.因而,应从教学目标、能力培育、评价方式三方面入手,实现高校公共选修课的美育转向.
文献关键词:
美育;公共选修课;课程思政
作者姓名:
薛楠
作者机构:
山西青年职业学院,山西太原030032
引用格式:
[1]薛楠-.课程思政背景下高校公共选修课的美育转向——以《演讲与礼仪》课程为例)[J].山西青年职业学院学报,2022(01):104-108
A类:
B类:
课程思政背景,公共选修课,演讲,礼仪,课中,中落,美育教育,启发性,担起,教育责任,教育格局,德育功能,教育目标,互相促进,能力培育,评价方式
AB值:
0.191111
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