典型文献
高校中华优秀传统文化教育的实践与探索——以《会计文化》课程为例
文献摘要：
在日常教学中如何结合专业学科特色,根据学生自身特点深入推进高职院校学生中华优秀传统文化教育是笔者一直在探究的问题.本文作者从教学工作实际出发,以高职院校经管专业开设《会计文化》选修课的实践探索为例,从加强大学生优秀传统文化教育的价值和意义、教育现状、《会计文化》课程开设的实践应用、实施路径四个方面进行深入剖析,从深入挖掘高职院校经管类专业教育与弘扬诚实守信、勤俭节约、重规守矩等中华优秀传统文化融合点的角度,助力高校人才培养.然而,二者之间融合度的提升需要在今后教学实践中不断深挖和持续整合.
文献关键词：
会计文化;中华优秀传统文化;专业教育;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
李佩;谢丽丽;王继文;Ronald Judan
作者机构：
College of Teacher Education, University of the Cordilleras, Baguio City, Benguet 2600, Philippines;石家庄信息工程职业学院 河北石家庄 050035
文献出处：
引用格式：
[1]李佩;谢丽丽;王继文;Ronald Judan-.高校中华优秀传统文化教育的实践与探索——以《会计文化》课程为例)[J].公关世界,2022(14):55-57
A类：
B类：
中华优秀传统文化教育,实践与探索,会计文化,日常教学,结合专业,专业学科,学科特色,自身特点,高职院校学生,教学工作,工作实际,经管专业,选修课,价值和意义,教育现状,课程开设,经管类专业,专业教育,诚实守信,勤俭节约,文化融合,融合点,助力高校,高校人才培养,融合度,深挖
AB值：
0.300156
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