典型文献
课程思政视域下高职体育教学改革思考
文献摘要：
高职体育教学中，体育必修课与选修课开展效果不错，体育成绩被纳入学分作为评先选优的参考指标，提高了学生的身体素质，但是在发展学生心理素质与社会适应能力方面仍然存在不足。课程思政视域下，高职体育教学改革需要贯彻落实思想政治教育的主题思想，坚持体育教学的育人功能，结合立德树人教育理念，将课程思政与体育教学紧密联系起来，尊重学生主体地位、培养学生爱国主义思想、拼搏进取精神、集体主义精神、规则纪律观念、相关职业素养，全面提高高职体育教学成效，促进高职学生全面发展。
文献关键词：
课程思政;体育教学;职业素养
中图分类号：
作者姓名：
李少杰
作者机构：
三门峡职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]李少杰-.课程思政视域下高职体育教学改革思考)[J].美眉,2022(05):119-121
A类：
B类：
课程思政视域,高职体育教学,体育教学改革,教学改革思考,必修课,选修课,开展效果,不错,体育成绩,分作,评先,选优,身体素质,发展学生,学生心理素质,社会适应能力,主题思想,育人功能,尊重学生,学生主体地位,爱国主义思想,拼搏,进取精神,集体主义精神,纪律,职业素养,教学成效,高职学生,学生全面发展
AB值：
0.313547
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