典型文献
以赛季为主题的体育教学模式的实践研究——以首都师范大学附属中学为例
文献摘要：
基于美国西登托普教授的运动教育模式理论和《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》的理念,首都师范大学附属中学构建了体育教学赛季模式,它以赛季为主要特征,以比赛为实施主线,是课内教学和课外比赛的管理模式和组织形式,包括以传统品牌赛事为主线的体育教学赛季和以运动项目为主体的体育教学赛季.本文通过文献调查、行动研究和案例分析的方法,以首都师范大学附属中学为例,探讨了以赛季为主题的体育教学模式的实践.
文献关键词：
体育教学;赛季模式;赛季;管理;组织
中图分类号：
作者姓名：
李韬
作者机构：
首都师范大学附属中学,北京 100000
文献出处：
引用格式：
[1]李韬-.以赛季为主题的体育教学模式的实践研究——以首都师范大学附属中学为例)[J].青少年体育,2022(12):123-125,99
A类：
赛季模式
B类：
体育教学模式,首都师范大学附属中学,托普,普教,运动教育模式,模式理论,普通高中,高中体育与健康,体育与健康课程标准,教学赛,施主,课内,课外,组织形式,传统品牌,品牌赛事,运动项目,文献调查,行动研究
AB值：
0.257145
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