典型文献
校园足球:培养学生的"五力"
文献摘要：
本文从体育学科核心素养视域出发,探究校园足球独特的育人功能和价值.研究认为,校园足球可以培养学生多元的价值力、灵活的思维力、鲜活的生命力、积极的学习力和丰富的创新力,对培养学生的体育学科核心素养和实现学校体育教育目标具有重要意义.
文献关键词：
校园足球;学科核心素养;"五力"
中图分类号：
作者姓名：
姚淑君;马起率;刘超;郭可雷
作者机构：
淮北师范大学体育学院,安徽 淮北 235000
文献出处：
引用格式：
[1]姚淑君;马起率;刘超;郭可雷-.校园足球:培养学生的"五力")[J].青少年体育,2022(03):55-56
A类：
B类：
校园足球,五力,体育学科核心素养,核心素养视域,育人功能,思维力,学习力,创新力,学校体育教育,教育目标
AB值：
0.248936
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