典型文献
义务教育均衡发展政策变迁——基于Nvivo11.0的政策文本分析
文献摘要：
随着基础教育的全面普及,推动义务教育的均衡发展成为基础教育阶段发展的重要战略任务.各地在推动区域内义务教育均衡发展过程中,除了强调教育资源配置的有效性和均衡性,更加重视义务教育质量的提高.笔者以近20年来颁布的483份公开的义务教育均衡发展政策文本为研究对象,运用Nvivo11.0等分析软件,从义务教育均衡发展政策文本颁布的时间与数量、政策内容结构、政策颁布的主体等方面进行政策文本内容的质性研究,考察义务教育均衡发展、政策演进脉络和政策内容的主要价值取向,加强政府政策在义务教育阶段的助推器作用,思考政府在不同时期推动义务教育均衡发展方式转变和价值引领的角色定位.
文献关键词：
义务教育;教育政策;均衡发展;政策变迁
中图分类号：
作者姓名：
陈燕萍;赵茜茜
作者机构：
山西师范大学教育科学学院,山西太原030000
文献出处：
引用格式：
[1]陈燕萍;赵茜茜-.义务教育均衡发展政策变迁——基于Nvivo11.0的政策文本分析)[J].连云港师范高等专科学校学报,2022(04):103-108
A类：
B类：
义务教育均衡发展,发展政策,政策变迁,Nvivo11,政策文本分析,基础教育阶段,阶段发展,战略任务,调教,教育资源配置,均衡性,以近,政策内容,内容结构,文本内容,质性研究,政策演进,演进脉络,主要价值,政府政策,义务教育阶段,助推器,发展方式转变,角色定位,教育政策
AB值：
0.2467
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