典型文献
城乡义务教育学校共同体:价值分析、内容架构与建设策略
文献摘要：
城乡义务教育学校共同体的建设对于促进城乡义务教育"一体化"和"优质均衡"发展,对于振兴乡村教育进而推动乡村振兴实现,对于加快农村教育现代化及推进全国教育现代化,都具有十分重要的价值.构建城乡义务教育学校共同体,重点是要打造教师资源城乡共享联合体、教学研究城乡交流分享体和学校文化城乡互鉴融通体.在建设过程中,可考虑以"双向共享"推进教师优质资源的合理配置,以"对话沟通"搭建城乡教育研究平台,以"文化互融"促进城乡义务教育学校共同体深度合作.
文献关键词：
城乡义务教育;学校共同体;教师资源城乡共享联合体;教学研究城乡交流分享体;学校文化城乡互鉴融通体
中图分类号：
作者姓名：
马佳宏;周志炜
作者机构：
广西师范大学教育学部,广西 桂林 541006
文献出处：
引用格式：
[1]马佳宏;周志炜-.城乡义务教育学校共同体:价值分析、内容架构与建设策略)[J].教育理论与实践,2022(28):20-25
A类：
教师资源城乡共享联合体,教学研究城乡交流分享体,学校文化城乡互鉴融通体
B类：
城乡义务教育,义务教育学校,学校共同体,价值分析,内容架构,建设策略,优质均衡,振兴乡村教育,农村教育,教育现代化,可考,双向共享,优质资源,对话沟通,城乡教育,研究平台,文化互融,深度合作
AB值：
0.188433
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