典型文献
教育"问题学生"要有招法
文献摘要：
二十几年的班主任经历,让我和形形色色的学生打起了交道.站在老师的角度,最头疼的是"问题学生".他们耗费老师的精力、时间,但教育效果却并不明显.可站在"问题学生"家长的角度,他们也是束手无策,优秀的都是"别人家的孩子",自己只有羡慕的份儿.然而我们不能弃"问题学生"不顾,只有家校密切合作,形成合力,才能实现教育的目的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄燕
作者机构：
甘肃省酒泉市康盛小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄燕-.教育"问题学生"要有招法)[J].家长,2022(12):22-23
A类：
B类：
问题学生,招法,二十几年,班主任,形形色色,打起,交道,头疼,耗费,教育效果,束手无策,别人,人家,羡慕,份儿,不顾,密切合作,教育的目的
AB值：
0.502424
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