典型文献
分层教学在小学体育教学中的实践
文献摘要：
我国的教育体制在改革和现代化的发展中愈发重视对学生德智体美劳的培育,笔者在小学体育的教育教学活动中开展了探索,以提高学生的身体素质、促进学生身心健康成长为目标,利用分层教学的模式,将学生在课堂上的主体性充分地凸显出来,使学生成为受教育、参与体育锻炼的主体,树立起终身体育运动的观念,持续提高学生的学习能力和综合素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郑家寿
作者机构：
福鼎市秦屿中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]郑家寿-.分层教学在小学体育教学中的实践)[J].家长,2022(07):58-60
A类：
B类：
分层教学,小学体育教学,教育体制,德智体美劳,身体素质,学生身心健康,健康成长,堂上,凸显出,体育锻炼,终身体育,体育运动,综合素养
AB值：
0.288273
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