典型文献
让每一朵花都适时绽放
文献摘要：
苏霍姆林斯基说过:"在教育的过程中,儿童越是察觉不到教师的教育意图,教育效果就越好."当我们因生施教,给予学困生循序渐进的无痕教育时,他们综合素质的提高会直接影响着班级其他学生的进步,更有助于良好班风的形成.另外,学困生作为班级中的弱势群体,内心更加敏感,作为班主任更要帮助他们树立信心,从而让每一朵花都适时绽放.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
邵浩宇
作者机构：
江苏省无锡市东北塘中学
文献出处：
引用格式：
[1]邵浩宇-.让每一朵花都适时绽放)[J].家长,2022(03):21-22
A类：
B类：
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AB值：
0.428694
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