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典型文献
柔性管理模式在高中班主任班级管理中的应用
文献摘要:
在新时期的教育背景下,教师们必须要尊重学生的主体地位,于教学管理活动中对他们进行科学引导,以便充分发 展其个性和能力,使他们在良好的氛围中形成良好的综合素质。此时,身为一名高中班主任,应明确个人职责,以 全新的教育理念为指导,不断优化班级管理模式,积极渗透柔性管理的思维,以便为学生营造更加优质的学习和成 长环境,促使他们自主发展,形成良好的素养。本文围绕如何在高中班级管理中应用柔性管理模式展开了分析。
文献关键词:
柔性管理模式;高中班主任;班级管理;应用策略
作者姓名:
吕兴来
作者机构:
甘肃省合水县第一中学 甘肃庆阳 745400
引用格式:
[1]吕兴来-.柔性管理模式在高中班主任班级管理中的应用)[J].新教育时代电子杂志(学生版),2022(10):59-61
A类:
B类:
柔性管理模式,高中班主任,教育背景,尊重学生,教学管理,科学引导,身为,优化班级管理,班级管理模式,自主发展,高中班级管理,应用策略
AB值:
0.189829
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