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专业认证视域下课程考核评价体系的研究与实践
文献摘要：
课程考核评价是大学教学评价的重要内容,是人才培养过程的重要环节,是检验学生学习效果和评价人才培养质量的重要手段.文章从专业认证"学生中心、产出导向、持续改进"的核心理念入手,厘清课程目标、毕业要求、教学实施、考核评价之间的逻辑关系,遵循反向设计原则,以学生学习产出为导向,构建起课程考核评价体系,在部分高校工商管理类课程中进行了实践检验并取得了效果,为同类课程考核评价提供了参考和借鉴.
文献关键词：
课程评价;学业考核;学生中心;产出导向;持续改进
中图分类号：
作者姓名：
丁华
作者机构：
郑州航空工业管理学院商学院,河南郑州450015
文献出处：
引用格式：
[1]丁华-.专业认证视域下课程考核评价体系的研究与实践)[J].河南理工大学学报（社会科学版）,2022(03):112-116
A类：
B类：
专业认证,下课,课程考核评价体系,大学教学,人才培养过程,检验学,学生学习效果,学生中心,产出导向,持续改进,核心理念,课程目标,毕业要求,教学实施,反向设计,学习产出,产出为导向,校工,工商管理类,管理类课程,实践检验,课程评价,学业考核
AB值：
0.352951
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