典型文献
基于OBE理念的应用型本科高校创新创业教育评价体系的构建与分析
文献摘要：
高校创新创业教育既是"双创"人才培养的主要渠道,也是激发社会创新发展活力的关键环节.创新创业教育评价体系作为规范高校"双创"教育发展、提升"双创"教育质量的重要前提,对促进高校"双创"教育发展具有重要意义.应在对国内外高校"双创"教育发展研究的基础上,依据OBE目标导向教育理念,围绕教学目标、课程体系、师资队伍和教学效果四个方面,以应用型本科高校"双创"教育为切入点,构建基于OBE理念的应用型本科高校创新创业教育评价体系.应用型本科高校创新创业发展应建立多元化"双创"教育师资队伍;构建"双创"教育链式课程教学体系;明确"双创"教育培养目标,强化教育质量评价环节;建立多层次的"双创"教育实践平台.
文献关键词：
OBE教育理念;应用型本科高校;创新创业教育评价
中图分类号：
作者姓名：
周风
作者机构：
宿州学院 管理学院,安徽 宿州234000
文献出处：
引用格式：
[1]周风-.基于OBE理念的应用型本科高校创新创业教育评价体系的构建与分析)[J].渭南师范学院学报,2022(07):37-45
A类：
B类：
OBE,应用型本科高校,高校创新创业教育,创新创业教育评价,教育评价体系,双创,社会创新,发展活力,国内外高校,目标导向教育,创新创业发展,教育师资,教育链,课程教学体系,教育培养,强化教育,教育质量评价,实践平台
AB值：
0.168819
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
