典型文献
国际事务与国际关系专业课程思政建设路径探究
文献摘要：
作为政治学类的本科专业,国际事务与国际关系专业具有丰富的课程思政资源,为开展课程思政提供了其他学科专业所无法比拟的优势条件,但同时也存在一些需要超越的问题与挑战.结合专业特点与优势,深入挖掘各门专业课程蕴含的思政元素,并有机融入课程教学,达到润物细无声的育人效果,是该专业人才培养的核心工作.为更好地推进课程思政建设,该专业应当通过超越西方中心论、教学中凸显中国元素与中国声音、加强实践教学与国情教育、推进全球视野与中国情怀相结合等途径,实现人才培养过程中的价值塑造、知识传授和能力培养等三者有机统一.
文献关键词：
国际事务与国际关系专业;课程思政;中国情怀;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
沈仕洁;王秋彬
作者机构：
华侨大学国际关系学院,福建 厦门361021
文献出处：
引用格式：
[1]沈仕洁;王秋彬-.国际事务与国际关系专业课程思政建设路径探究)[J].教育探索,2022(09):50-53
A类：
国际事务与国际关系专业
B类：
专业课程思政,课程思政建设路径,建设路径探究,政治学,本科专业,课程思政资源,学科专业,所无,无法比拟,优势条件,问题与挑战,结合专业,专业特点,各门,有机融入,融入课程,润物细无声,育人效果,核心工作,推进课,进课程,越西,西方中心论,中国元素,中国声音,国情教育,全球视野,中国情怀,人才培养过程,价值塑造,知识传授,有机统一
AB值：
0.358482
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