典型文献
公安院校治安学本科专业课程思政教学改革与实践——以公安人口管理课程为例
文献摘要：
政治建警原则决定了加强公安院校治安学专业课程思政建设是公安院校政治属性之下的应然之举.公安院校治安学本科专业将为公安机关治安系统业务部门培养高素质的应用型人才作为培养目标.为此,社会治安需求便是制定治安学专业人才培养目标最根本的依据,也是治安学解决"培养什么样的人"这一问题并引领治安学专业课程思政建设的出发点和落脚点.社会治安需求所呈现出的治安政治定位及公安人口管理工作的业务定位,决定了治安的政治属性和公安人口管理的法定性、政策性、服务性及社会性等业务属性.该"两大属性"决定了培养学生政治认同及警察职业认同的课程思政总目标,并通过家国情怀教育、思想道德教育、职业伦理教育及综合素养教育四个维度来具体开展.此外,还应将课程思政目标与教学内容有机融合,并在"教、学、练、战"一体化育人模式下,从理论教学、实训练习及警察实战三个方面实现对课程思政教学方式方法的改善.
文献关键词：
公安院校;治安学本科专业;课程思政;教学改革;公安人口管理
中图分类号：
作者姓名：
王苏醒
作者机构：
南京森林警察学院治安学院 江苏·南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]王苏醒-.公安院校治安学本科专业课程思政教学改革与实践——以公安人口管理课程为例)[J].科教文汇,2022(23):41-47
A类：
公安人口管理
B类：
公安院校,治安学本科专业,专业课程思政,课程思政教学改革,思政教学改革与实践,管理课程,政治建警,治安学专业,校政,政治属性,应然,之举,公安机关,业务部门,应用型人才,社会治安,人才培养目标,落脚点,政治定位,法定性,政策性,服务性,业务属性,政治认同,警察职业认同,总目标,家国情怀教育,思想道德教育,职业伦理教育,综合素养,素养教育,课程思政目标,一体化育人,育人模式,理论教学,练习,实战,教学方式方法
AB值：
0.237746
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