典型文献
"1+X"证书制度背景下的专业课程思政建设路径与方法研究
文献摘要：
近年来,AI技术的发展应用为专业及内涵建设提供了新的手段,但在具体实践中,存在着专业人才培养方案、专业课程与"1+X"证书职业技能标准、思政元素之间设计、融入、实现等问题.在专业人才培养中,合理建构"1+X"计算机视觉应用开发职业等级证书、思政元素、专业课程,实现思政元素、职业素养、职业技能、实践能力的融通,是完成人才培养中思政目标和技能目标双向立体融通的重要途径.
文献关键词：
"1+X"证书;专业课程思政;人才培养;计算机视觉应用
中图分类号：
作者姓名：
毋建军
作者机构：
北京政法职业学院,北京102628
文献出处：
引用格式：
[1]毋建军-."1+X"证书制度背景下的专业课程思政建设路径与方法研究)[J].吉林工程技术师范学院学报,2022(03):18-20
A类：
B类：
1+X,证书制度,制度背景,专业课程思政,课程思政建设路径,路径与方法,发展应用,内涵建设,专业人才培养方案,职业技能标准,计算机视觉应用,应用开发,职业等级证书,职业素养,思政目标
AB值：
0.261772
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