典型文献
省域层面高校教师发展组织体系构建策略
文献摘要：
如何构建高质量教师发展组织体系,是省级教育行政部门"十四五"时期面临的重大现实问题.文章通过对陕西82所本科、高职院校教师发展中心自评报告及基本状态数据的分析,结合8所高校进校调研,全面梳理与分析高校教师发展中心建设的现状及问题,并以问题为导向,提出省级层面现代高校教师发展组织体系及其落实建议.
文献关键词：
教师发展中心;教师发展组织;监测评估;教育行政部门
中图分类号：
作者姓名：
李运福;徐菲;周淼
作者机构：
西安交通大学中国西部高等教育评估中心 西安710049;西安交通大学中国西部高等教育评估中心 西安 710049;陕西省教育厅教师处 西安 710061
文献出处：
引用格式：
[1]李运福;徐菲;周淼-.省域层面高校教师发展组织体系构建策略)[J].教育评论,2022(05):121-128
A类：
教师发展组织
B类：
省域,高校教师发展,组织体系,构建策略,高质量教师,省级教育行政部门,重大现实问题,高职院校教师,教师发展中心,状态数据,进校,面梳,中心建设,现状及问题,以问题为导向,省级层面,现代高校,监测评估
AB值：
0.270384
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