典型文献
中国共产党领导高校教师队伍建设的发展历程与逻辑理路
文献摘要：
高校教师队伍建设是高等教育发展的关键要素.回顾和总结中国共产党领导高校教师队伍建设的发展历程和历史经验,对全面深化新时代教师队伍建设改革、造就新时代高素质专业化创新型教师队伍具有重要意义.中国共产党成立以来领导高校教师队伍建设经历了四个历史时期:新民主主义革命时期,注重吸纳和补充师资力量,初步搭建起革命的教师队伍;社会主义革命和建设时期,从教育理念、教师进修、职称晋升等方面探索教师队伍建设途径;改革开放和社会主义现代化建设新时期,从教师准入制度、教师聘任制度、教师培训规范化等方面促进教师队伍建设制度化;中国特色社会主义新时代,全面深化教师队伍建设改革,更加注重师德师风建设.中国共产党在领导高校教师队伍建设过程中形成了四大经验:坚持以马克思主义为指导的理论逻辑,坚持与时代发展和祖国命运紧密相连的历史逻辑,坚持最大限度地激发教师活力的制度逻辑,坚持立德树人的价值逻辑.新时代高校教师队伍建设要汲取历史经验,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强思想政治引领,坚定教师的社会主义理想信念;加强制度建设,落实立德树人根本任务;注重教师发展需求,激发教师活力,增强教师幸福感.
文献关键词：
高校教师队伍建设;师德师风;教师信念;教师制度;教师发展;教师幸福感
中图分类号：
作者姓名：
朱炎军
作者机构：
上海对外经贸大学发展规划处,上海201620
文献出处：
引用格式：
[1]朱炎军-.中国共产党领导高校教师队伍建设的发展历程与逻辑理路)[J].教师教育学报,2022(02):10-20
A类：
B类：
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AB值：
0.201468
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