典型文献
轻量级混合式教学模式研究——以大学英语教学为例
文献摘要：
通过分析某大学的大学英语教学现状,以布鲁姆学习分类法,维果斯基的最近发展区理论,大学英语生态课堂以及翻转课堂为理论基础,采用轻量级混合式教学模式进行课堂教学改革,旨在提升学生的英语综合素养,提高大学英语教学质量.研究成果主要有:构建了大学英语轻量级混合式教学模式,完善了轻量级混合式教学模式的学生学习评价体系,促进了学生整体素质的提升,提升了教师的教学科研能力.
文献关键词：
轻量级混合式教学;翻转课堂;混合式教学;生态课堂
中图分类号：
作者姓名：
周影;唐晓
作者机构：
营口理工学院,辽宁营口市115000;江西科技师范大学,江西南昌330038
文献出处：
引用格式：
[1]周影;唐晓-.轻量级混合式教学模式研究——以大学英语教学为例)[J].江西科技师范大学学报,2022(01):122-128
A类：
轻量级混合式教学
B类：
混合式教学模式,教学模式研究,大学英语教学,某大学,教学现状,布鲁姆,分类法,维果斯基,最近发展区理论,英语生态课堂,翻转课堂,课堂教学改革,综合素养,学生学习评价,学习评价体系,整体素质,质的提升,教学科研,科研能力
AB值：
0.221373
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