典型文献
"国际贸易实务"课程"三位一体"教学改革研究
文献摘要：
在新文科建设背景下,经济管理类专业人才培养需要专业课程教学模式方法的改革创新.文章以"国际贸易实务"课程为例,从创新创业型经管人才所需技能养成的视角,研究提出"三位一体"教学改革模式:教学方式上,混合式教学与翻转课堂相融合,促进学生学习的主动性和创造性;师资组建上,整合高校教师与行业精英,以弥补高校教师实践经验不足的状况;实践教学上,协同开展课堂教学与学科竞赛,提高学生实践能力、创新创业能力及团队合作能力.研究并实践"三位一体"教学改革模式,有助于提升经管人才培养质量,对培养应用型创新创业新文科人才具有一定借鉴意义.
文献关键词：
新文科;国际贸易实务;混合式教学;翻转课堂;学科竞赛
中图分类号：
作者姓名：
马兆良
作者机构：
安徽大学 经济学院,安徽 合肥 230601;安徽大学 创新发展战略研究院,安徽 合肥 230601
文献出处：
引用格式：
[1]马兆良-."国际贸易实务"课程"三位一体"教学改革研究)[J].淮南师范学院学报,2022(06):96-100
A类：
B类：
国际贸易实务,教学改革研究,新文科建设,经济管理类专业,专业课程教学,课程教学模式,创业型,改革模式,翻转课堂,促进学生学习,高校教师,教师实践,经验不足,学科竞赛,学生实践能力,创新创业能力,团队合作,合作能力,经管人才培养,培养应用
AB值：
0.201932
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
