典型文献
"三全育人"背景下专业课思政实践与探究——以跨境电商课程为例
文献摘要：
课程思政是高校实现立德树人目标的重要举措,也是落实"三全育人"的重要抓手.跨境电商课程是国际商务专业的重要课程,专业课教师紧抓专业课堂这个主渠道,在课程、教材、教师团队建设等方面积极探索融入思政元素的方式方法,面对课程思政目标不清晰、思政元素与专业课内容"两张皮"、教学方法及手段单一等问题,专业课教师应围绕思政元素,从教学目标设定、教学内容及教学环节设计、教学方法及手段创新等方面拓宽课程思政途径,积极探索融入课程思政元素的考核内容及方式,使专业知识传授、职业能力培养与价值观培养统一起来,实现"全过程、全员、全方位"育人的教育目标.
文献关键词：
课程思政;立德树人;三全育人
中图分类号：
作者姓名：
毛庆华
作者机构：
河南财政金融学院工商管理学院,河南郑州451464
文献出处：
引用格式：
[1]毛庆华-."三全育人"背景下专业课思政实践与探究——以跨境电商课程为例)[J].河南财政税务高等专科学校学报,2022(02):81-84
A类：
B类：
三全育人,专业课思政,思政实践,实践与探究,跨境电商课程,国际商务专业,专业课教师,紧抓,专业课堂,主渠道,教师团队建设,课程思政目标,课内,两张皮,教师应,教学目标设定,教学环节,环节设计,融入课程,课程思政元素,考核内容,知识传授,职业能力培养,人的教育,教育目标
AB值：
0.332252
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