典型文献
生物学深度实验教学设计
文献摘要：
本文阐述了通过实验情境创新、实验内容重组、实验技术创新等策略有效解决生物学概念中的重难点、促进学生学习方式的改变、培养学生的学科关键能力与核心素养的几个生物学深度实验设计案例.
文献关键词：
生物学教学;深度实验教学;创新设计;案例分析
中图分类号：
作者姓名：
邰玉韦
作者机构：
江苏省常州市北郊初级中学 213002
文献出处：
引用格式：
[1]邰玉韦-.生物学深度实验教学设计)[J].中小学实验与装备,2022(02):32-34
A类：
深度实验教学
B类：
实验教学设计,实验情境,情境创新,实验内容,容重,实验技术,生物学概念,重难点,促进学生学习,学习方式,学科关键能力,核心素养,实验设计,设计案例,生物学教学,创新设计
AB值：
0.489705
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