典型文献
研究生"合成生物学"课程思政的探索与实践
文献摘要：
高校专业课程教学中融入思政教育是实现全方位育人的重要途径,以专业知识为载体的思政教育往往比单纯的思政课程更具有说服力.以"合成生物学"研究生课程为载体,在明确课程思政目标的基础上,挖掘其中的思政元素,进行教学方法改革,探索了专业课课程思政的有效路径,收获了较好的教学效果,使"合成生物学"研究生课程成为立德树人的重要阵地.
文献关键词：
研究生课程;合成生物学;课程思政;教学创新;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
纪晓俊;高振
作者机构：
南京工业大学生物与制药工程学院,南京,211816
文献出处：
引用格式：
[1]纪晓俊;高振-.研究生"合成生物学"课程思政的探索与实践)[J].高校生物学教学研究（电子版）,2022(06):40-44
A类：
B类：
合成生物学,高校专业课程,专业课程教学,全方位育人,思政课程,说服力,研究生课程,课程思政目标,教学方法改革,专业课课程思政,教学创新
AB值：
0.193315
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