典型文献
基于立德树人背景下的医学专业学位硕士研究生课程思政的改革与探索
文献摘要：
分析课程思政在医学专业学位硕士研究生教育中的研究现状.为推进以课程思政为导向的课程体系改革,教师需正确理解课程思政内涵,提升课程思政教学能力,实现研究生专业课程与思政课程同向而行,形成协同效应,培养国家需要的高层次医学人才.
文献关键词：
立德树人;课程思政;医学;研究生
中图分类号：
作者姓名：
唐敏;吴婧;尹定洪
作者机构：
重庆医科大学研究生院,重庆 400016
文献出处：
引用格式：
[1]唐敏;吴婧;尹定洪-.基于立德树人背景下的医学专业学位硕士研究生课程思政的改革与探索)[J].卫生职业教育,2022(05):42-44
A类：
B类：
医学专业学位硕士研究生,研究生课程思政,改革与探索,硕士研究生教育,课程体系改革,正确理解,课程思政内涵,课程思政教学能力,研究生专业课程,思政课程,国家需要,医学人才
AB值：
0.251853
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